Що надає вища освіта

Люди - не прості біологічні роботи, які завжди і всюди покірно роблять все, на що їх програмують. Вони можуть підкоритися, можуть не підкоритися - це буде їхній вибір, але питання і критичні зауваження виникнуть у мислячої людини обов'язково. Зокрема, все більше і більше молодих людей ставить під сумнів важливість і необхідність такого соціального інституту, як вища освіта.

Дійсно, частина випускників після школи відразу починає шукати роботу. При цьому одні, на жаль, просто не можуть собі дозволити отримати вищу освіту за матеріальною (або іншою) причиною, а інші вважають, що їм просто не потрібна вища освіта і що відвідування університету - марна трата часу і сил, які можна було б витратити на щось більш важливе (в плані кар'єрного росту або відкриття власної справи, наприклад). При цьому наводячи приклади тих видатних і відомих особистостей, які за рахунок закінченої вищої освіти вибрали розвиватися в бізнесі і неймовірно досягли в цьому успіху. Крім широко відомих Білла Гейтса і Стіва Джобса, свою успішну кар'єру з незакінченою вищою освітою, серед інших володарів багатомільйонного стану, побудували засновник Twitter Джек Дорсі, засновники компаній - Dell Майкл Делл і Oracle Corporation - Ларрі Еллісон. Незважаючи на те, що вони так і не отримали науковий ступінь, навчання в університеті піднесло навіть таким видатним бізнесменам і професіоналам своєї справи серйозний освітній і мотиваційний фундамент, а верхівку вони вирішили освоїти вже на власному досвіді.





Зрозуміло, такі приклади в житті є (можливо, навіть чимало), але не можна вважати, що ці успішні люди стали успішними лише з тієї причини, що відмовилися від навчання у вищому навчальному закладі. Ці люди вміли широко мислити і бачити нові можливості швидше за їхніх однолітків. Частково на це мала вплив неординарність їх мислення, але велика частина успіху все ж належить їх саморозвитку і самоосвіти. Іншими словами, всього того, що дають нам інститути вищої освіти за роки навчання, вони домоглися самостійно і за скорочений час.
 
Це чудові приклади людської працьовитості та наполегливості. Однак, якщо ми хочемо бути чесними, треба визнати, що далеко не всі здатні (чи мають мотивацію) розвиватися в тому ж темпі і чітко зазначеному напрямку, що і подібні люди. Тут відкривається одна з найважливіших функцій отримання вищої освіти: допомогти визначитися, в якому напрямку людині найцікавіше розвиватися і працювати на протязі його життя.

Інші успішні особистості, які отримали поштовх до своєї діяльності, отримали її більшою мірою від вищого навчального закладу. Серед них магістр обчислювальних наук, розробник і співзасновник пошукової системи «Google» Ларрі Пейдж, доктор права, засновник платіжної системи PayPal Пітер Тіль, дипломований фінансист, американський підприємець і найбільший в світі інвестор Уоррен Баффет.





Крім того, отримання вищої освіти ґрунтовно тренує і значно розвиває розумові здібності учня (надаючи різноманітні дисципліни для розуміння і освоєння, а також засоби для самоперевірки), вчить самостійності та плануванню (як у фінансовому, так і в особистому плані), розширює кругозір і дозволяє бачити нові можливості чіткіше і раніше інших, дає направлення за певною спеціальністю знань, що дозволить займатися складними і специфічними, високо затребуваними і цікавими професіями (де без попередньої підготовки освоїти професію було б неможливо), допомагає організовувати власну справу (приватні кабінети та практики) і активно отримувати просування по кар'єрних сходах (наявність вищої освіти за профілем буває вирішальним фактором в отриманні керівної посади).
Не кажучи вже про те, що студентські роки - це насичений подіями, заходами і різної активністю час, а вищі навчальні заклади - місця, де можна не тільки отримати необхідні знання, а й завести корисні знайомства, дізнатися про невідомі раніше шляхи і можливості, знайти кращих друзів на все життя, і навіть знайти свого супутника життя.

Як було сказано американським журналістом Сідні Дж.Харрісом: "Загальна мета освіти полягає в тому, щоб перетворити дзеркала в вікна".
Вища освіта - не мета, а засіб. Засіб, який допоможе учням студентам побачити і відкрити десятки і сотні вікон можливостей у досліджуваній сфері. Всі ці можливості не просто існують, а й дуже сильно впливають на наше життя. Але як саме вони вплинуть в кожному окремому випадку, вирішувати тільки нам.